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小班观察方法有哪些
1、幼儿自发观察:幼儿在没有教师的指导下,主动、自发地观察周围新奇的事物。如:天空中的飞机、树下的蚂蚁等。
2、个别物体观察:在一定的时间内,组织幼儿观察某一物体或现象,使幼儿掌握这一物体或现象的名称、外部特征、功能、与人们及社会的关系,从而获得有关的粗浅知识。如一般的认识食物、动植物都用这种方法。
3、比较性观察:指组织幼儿观察两种或两种以上的物体、现象,比较它们之间的异同点。通过分析、比较、判断、思考,能更精确、细致、完整的认识事物,形成概念。如认识图形(正方形和长方形)、认识常绿树和落叶树等。
小班成长手册父母观察记录怎么写
尽量写一些宝宝平时在家里的良好表现,多表扬宝宝,这个本子里的内容,老师一般都会在之后公开给小朋友们读的,宝宝受到表扬后是会有进步的,同时有些需要批评的也可以写,你也需要写入你想要宝宝表现更好的想法。
比如学扫地,帮忙晾衣服,洗碗做家务等等都是可以的。要具体到某事才好,这样不会空泛。
保育员观察记录小班
是很有必要的。因为小班儿童的生理、心理和行为特征和大班儿童有很大的不同,需要保育员有针对性地进行观察和记录,及时发现和解决儿童的问题,促进他们的健康成长。同时,观察记录也是保育员和家长沟通的重要依据,有利于加强家园合作,形成共同的育人理念。
小班三大创造性游戏观察记录表怎么写
注意力A专注B愿意C偶尔注意D游离参与度A积极B愿意C随意D淡漠情绪态度A兴奋B愉快C平静D低落
幼儿园小班观察记录怎么写
大体可以分为三个部分:一是写你观察到的幼儿身上的问题,加以描述;二是对你观察到的问题的分析;三是提出解决问题的建议或者措施。
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