大班体育活动,幼儿园大班体育游戏教案

大家好,今天给各位分享大班体育活动的一些知识,其中也会对幼儿园大班体育游戏教案进行解释,文章篇幅可能偏长,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在就马上开始吧!幼儿园大班可以玩什么体育游戏幼儿园的小朋友大多数活泼好动,多做一些体育游戏有利于他们健康成长。那么幼儿园大班可以玩什么体育游戏呢?下面就为大家介绍几款适合

大家好,今天给各位分享大班体育活动的一些知识,其中也会对幼儿园大班体育游戏教案进行解释,文章篇幅可能偏长,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在就马上开始吧!

幼儿园大班可以玩什么体育游戏

幼儿园的小朋友大多数活泼好动,多做一些体育游戏有利于他们健康成长。那么幼儿园大班可以玩什么体育游戏呢?下面就为大家介绍几款适合大班小朋友们玩的游戏:

1、做体操。做体操有利于幼儿园大班小朋友的身心健康发展,这种体育锻炼可以多做。如图所示:

2、青蛙跳比赛。让幼儿园大班的小朋友玩青蛙跳比赛,孩子们在比赛时既锻炼了身体,又能体会到比赛的乐趣。如图所示:

3、抢篮球运动。篮球运动可以锻炼孩子们的四肢协调能力、反应能力,大班的孩子四肢力量有所增强,可以分成两队进行抢篮球的运动。虽然男孩子玩的比较多,但女孩子也是可以玩的,分组时尽量男女孩均匀分开。如图所示:

4、火炬接力比赛。所有小朋友分成两个组,进行火炬接力比赛,每隔几米就站两个小朋友,两个组站的距离一样,看哪一组的火炬率先传到头。如图所示:

5、蹦床。蹦床是孩子比较喜欢玩的游戏,特别是幼儿园大班,这个年龄段的孩子身体协调能力提高,能有力的进行跳起。在玩蹦床时,一定要选择安全的蹦床器材,最好有老师在旁监督。如图所示:

适合大班孩子玩的体育游戏有哪些

《有趣的绳子》《好玩的大青虫赛跑》《小红帽》《夹包跑》《小小旅行家》《编花篮》《乌龟搬家乐翻天》《两人三足》《跨越障碍》《勇敢的小兵》《袋鼠旅行》《走大鞋》……

幼儿园大班体育游戏教案

体育活动:

障碍接力

活动目标:1.培养幼儿的反应力和团结力;

2.让幼儿养成乐于助人的好习惯。

活动准备:呼啦圈,小篮子,椅子,帽子

活动规则:1.游戏时一定要有秩序,并且不能一次性把帽子都戴好,每次只能戴一顶。

2.在接力赛时,前面的队员给后面的队员背后贴一个星星后,才可继续。

活动过程:1.组织好幼儿,站好队形。

2.教师讲解游戏规则

3.游戏安排:将幼儿分成四组进行游戏,每组幼儿在终点手背贴星星等待信号,幼儿穿过椅子,穿过呼啦圈,从篮子里拿出帽子戴在自己的头上,原路返回,下一个幼儿继续。

体育活动:

背夹球

一、活动目标

1、

增强幼儿的团结合作水平。

2、

培养幼儿的身体协调能力和灵活性

二、活动准备

皮球2个螃蟹头饰

三、活动过程

1、

今天老师和小朋友们做一个关于小动物走路的游戏,请一位小朋友和老师一起做。

—师:看一看,我们是怎样走路的?(横着走)

那么哪一种小动物是横着走路呢?(螃蟹)

2、

与球宝宝共同做游戏活动

—师:今天老师请来了一位小客人和我们一起做游戏,出示皮球。让我们和球宝宝共同做这个游戏好吗?

师:在游戏之前,请两个小朋友用背夹上球学一学螃蟹走路,试一试怎样做球既不掉下又走得快(手拉手,同时用力夹着球,同时迈步,两个夹球的小朋友不能一个高一个矮。)

3、

老师介绍游戏的玩法

—将幼儿分成两队,每两人一个小组,站在同一条起点线上,以哨声为准,到达终点后原路返回,交给下一组小朋友,依次进行,最先完成一轮的一队获胜,途中皮球掉下来,应放回身体原位继续前进。游戏过程中,教师要随时指导幼儿注意活动安全,保证游戏的顺利进行。

4、游戏结束后,对配合默契的幼儿进行表扬、鼓励,游戏应反复进行。在幼儿熟练游戏后,增加难度,放上障碍物蛇行穿过障碍物。

如何开展大班幼儿平衡性体育游戏活动

幼儿园大班体育活动:红灯、绿灯、马上开灯游戏目标:

1.锻炼幼儿跑步的速度,培养幼儿的反应能力。训练幼儿的反应力和走跑跳的能力。

2.强化幼儿的交通规则意识,红灯停路灯行。游戏材料:红绿灯牌各一个,平地上画两条相距适宜的平行线,分别为起点线和终点线。游戏规则:绿灯牌儿,众幼儿朝着终点走跑或……游戏目标:1.锻炼幼儿跑步的速度,培养幼儿的反应能力。训练幼儿的反应力和走跑跳的能力。2.强化幼儿的交通规则意识,红灯停路灯行。游戏材料:红绿灯牌各一个,平地上画两条相距适宜的平行线,分别为起点线和终点线。游戏规则:绿灯牌儿,众幼儿朝着终点走跑或跳。若举的是红灯牌儿,众幼儿则必须立刻如木头人一般静止站立。游戏玩法:1.一幼儿站在场地的终点线后面朝众幼儿做开灯者,开灯者两手分别拿着红绿灯牌儿,众幼儿站在起点线端。2.游戏开始,开灯者说红灯绿灯马上开灯”时任意举一灯牌,若举的是绿灯牌儿,众幼儿朝着终点走跑或跳。若举的是红灯牌儿,众幼儿则必须立刻如木头人一般静止站立,在此期间如果有人控制不住而动了,将被请出。

3.开灯者反复说红灯绿灯马上开灯并换举灯牌,最先到达终点的幼儿为胜者,并由胜者当开灯者,游戏又重新开始。游戏注意事项:1.如果举的是红灯牌儿,众幼儿则必须立刻如木头人一般静止站立,在此期间如果有人控制不住而动了,将被请出。2.幼儿做好由易到难先走,后跑跳。举灯牌的幼儿有规则的变化到不规则的变化。

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