本篇文章给大家谈谈音乐理论基础，以及大学音乐理论到底是要学些什么东西对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。本文目录体育音乐基础是学什么大学音乐理论到底是要学些什么东西有哪些途径学音乐理论基础和音乐创作音乐里面的理论知识需要学多久音乐理论的形成体育音乐基础是学什么1．素质教育论基础体育教
本篇文章给大家谈谈音乐理论基础，以及大学音乐理论到底是要学些什么东西对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。
本文目录
体育音乐基础是学什么
1．素质教育论基础
体育教学在素质教学中所担负的任务不仅只是强健身体这一方面，同样也担负着对学生智育、德育、美育培养的任务。把音乐融于体育教学中，使体育教学成为一种以身体锻炼为内容，以健美为手段，以育人为目的，集体育、音乐、艺术之美为一体的教学方式，使学生在音乐中汲取着美，体验着美，感受着美，展示着美，并潜移默化地培养了他们对美的鉴赏力。在音乐的刺激下，既锻炼了身体，提高了文化修养和审美情趣，又使他们受到了美的教育和启迪。
2．教育学基础
教育学方法论中有一种情趣教学法，是教师通过必要的教学手段，激发学生的情绪，使学生在一定的情绪之中，学到知识与技能。音乐具有渲染情境的功能。在体育课的各个部分适当地加入音乐，可使学生处于各种不同的情境中。当节奏雄浑的音乐响起，在振奋人心同时，还可使学生激情百倍，激励自己达到一定的运动量。当音乐节奏轻松欢快时，学生会处于一种轻松的情境中，有利于消除疲劳。音乐融于体育教学中，既调节了课堂的节奏，又创设了一种很好的教学气氛。
大学音乐理论到底是要学些什么东西
音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称；音乐学在不同时期的研究对象和侧重点是不同的，音乐学除了基本的研究对象外，还研究历史和现在的一切个人和民族的音乐行为，即音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为、和学习行为。音乐学专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识，接受音乐理论与实践方面的基本训练，具有音乐研究、教学等方面的基本能力。应获得以下几方面的知识和能力：
l.掌握音乐学的基本理论；
2.掌握音乐的分析方法；
3.具有从事该专业工作的基本能力；
4.了解党和国家的文艺方针、政策和法规；
5.了解该专业及相关学科的发展动态；
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际的工作能力。
有哪些途径学音乐理论基础和音乐创作
一是自学。1、参考李重光编著，人民音乐出版社出版的《音乐理论基础》等乐理教材；2、参考陈国权编著，人民音乐出版社出版的《歌曲做法教程》等作曲教材。可以通过网络途径看些有关讲座，这样比看书提高得快一些。
二是找老师。到大学听课、到培训班学习、找个老师辅导都要比自学相对轻松，且效果好。
三是多实践。多创作，尝试各种题材风格，不要怕失败。有一定基础之后，可以到各地走走，听听民歌，寻找和积累民族音乐素材。西北民歌之父王洛宾就是榜样。
音乐里面的理论知识需要学多久
学习乐理知识是一个比较漫长的过程，这点你要有心里准备，悟性高的人，起码也要半年时间，相反则更久。在学习乐理之前，建议你学一门乐器，歌手不一定会乐理，但乐器手基本都董乐理。前一片文章我说到过，对于初学者来说，只给你一本乐理书，可能你这辈子都学不会乐理，就跟看天书一样，因为你看到的都是理论知识，无法去印证你所理解的意思。相反乐器和乐理结合一起学，把你学的乐理知识用乐器去实践，你就能更快，更深入的理解乐理知识，我保证，你会比不懂乐器的人，学习速度至少提高一倍。希望可以帮到你。
音乐理论的形成
自西周起，中国开始执行严格的礼乐制度，也为音乐的专业化带来了土壤。宫廷乐师在长期的实践中，总结并发展出了乐理中“调性”的观念，并在礼乐中严格使用。
最早的“宫商角徽羽”的名称见于距今2600余年的春秋时期，并在《管子·地员篇》中详细介绍了通过数学运算的方法获得五个音的详细方法，也就是著名的“三分损益法”。值得注意的是，虽然我们现在习惯用西方的五线谱来表示五声音阶，不过严格说来它们是有细微差别的。
音乐理论基础和大学音乐理论到底是要学些什么东西的问题分享结束啦，以上的文章解决了您的问题吗？欢迎您下次再来哦！
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