老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于大学生创业计划和大学生创业设计大赛，创业计划书怎么写的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享大学生创业计划以及大学生创业设计大赛，创业计划书怎么写的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！本文目录大学生创业设计大赛，创业计划书怎么写从零开始创业计划书大
老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于大学生创业计划和大学生创业设计大赛，创业计划书怎么写的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享大学生创业计划以及大学生创业设计大赛，创业计划书怎么写的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
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大学生创业设计大赛，创业计划书怎么写
刚刚参加了计算机创新大赛，应该跟创业大赛有异曲同工之处吧。
首先你要有个好的IDEA，思路清晰，然后好办了，主办方会给你个表格填写，也就是填写些创作背景，创作思路，工具，对未来的规划等等，跟着表格填就好了
从零开始创业计划书大概要怎么写
其实是写规划书。首先做什么，然后做什么。最后做什么。也可以按时间来写。三年做什么，五年做什么，十年做什么。
也可以从资源方面写，发现资源，利用资源，整合资源。
也可以从局势写起，局部怎么做，整体怎么做，从哪里着手，又从哪里结束，也可以立题刚式写。
大学生创业申请条件
大学生想要创业需要符合以下条件第一，本身必须要有较好的创业思想和创业能力，第二，需要有一定的创业资金，第三，需要具备一定的社会关系和资源此外，大学生还需要具备一定的专业知识和市场调研能力，这些条件的符合将有助于大学生创业的成功
全国大学生创新创业训练计划
全国大学生创业创新训练计划，主要目的就是帮助大学生找到创新创业的定位。我要做什么？我要如何做？
首先要找到客户的需求点，然后再做出满足客户需求的产品，最后把你客户需求的产品卖给消费者，达成销售目标。这是一个创业流程。做好这个流程，计划也就完成了。
如何提高大学生的创新创业能力
1提高创新创业意识
很多大学生往往不重视创新创业实践，这是因为大学前的教育告诉他们课堂上的东西是最重要的，课本学习比社会活动更重要。生活中处处有新知，大学生作为“七八点钟的太阳”，应该在老师教学的第一课堂之外，积极开辟自己的第二课堂。只有首先有了提高自身能力的意识，大学生们才会在课余思考实践的问题，才能投身到课余实践中来。课余实践的机会多了，才能结合理论产生创新思维，再利用创新思维指导实践，实现“意识到实践，实践到意识，意识再到实践”往复循环的认识飞跃[1]。
2参加实践活动提高素养
有了创新创业意识之后，大学生应该积极参与各个类型的实践活动，为自己创新创业积累经验材料。有效的实践活动主要有四种：
（1）科研训练：在导师帮助下进行科研训练可以充分利用大学的实验室和科研资源，引导自身对于科学前沿的认识，提高实验动手能力。
（2）学科竞赛：主动参加学校或者教育部门组织的学科相关竞赛（软件设计竞赛、智能车设计比赛等）能极大的提高快速学习能力，并检验自身时间管理和项目安排的能力。
（3）素质教育：多参加读书会，借阅专业以外的书籍拓展自己的知识面；积极参加文艺体育活动，参加辩论队或演讲比赛，锻炼口才；培养一个人文的兴趣爱好，例如绘画、摄影、徒步等。
（4）实习培养：积极参加校外兼职活动，锻炼职业技能，了解盈利链的整个运作；参与产业基地或者公司实习，在拓展社会资源的同时摸清公司的基本运营流程[2]。
3选择合适的创业实践方向
有了创新创业意识，广泛参与实践活动之后，学生会对自身的优势和劣势、兴趣和短板有充分认识。结合自身兴趣和能力优势，选择创新创业相关的方向。在确定方向之后，深入了解相关方向的理论知识，钻研相关方向的实践活动。例如对编程有兴趣的学生，可参加多个软件编程项目组，边完成项目边巩固编程知识，达到事半功倍的效果；而对学科前沿知识有热情的大学生，可积极联系导师，争取进入实验室的机会，学习实验方法和科研技巧等。合理安排好校内学习和课余钻研的时间，在项目中学习，在学习中进步。在一个方向上积累了足够的经验，就可以准备自己创新创业的课题了。
4组建创新创业学生团队
现代社会已经脱离了单打独斗，团队合作对于创新创业来说是必要的前提。团队初期组建的方式主要有三种：1.兴趣组合式。要求每一个组员对同一个课题有着极大的兴趣和热情，这样保证了团员的工作效率和积极性。团员的寻找可以在校内相关社团展开，也可以在网上论坛和社交部落上寻找。2.零件拼凑式。这需要组团人对整个课题有初步的规划，按照初期的计划表根据需求找到相关优势的人才。例如一个卖产品的项目，需要研发产品的人和营销产品的人，这两类要求可以分开来找。3.导师推荐制。如果课题由具有经验的导师指导，可以让他充当组团人来组织整个团队，因为他有相关项目经验，知道什么样的团队能成功。
在创新创业实践的前期要找好自己在团队内的角色。团队的队长需要具备责任心、耐心，还要有可以作为全队榜样的干劲和斗志，副队长需要协调好组员之间的关系，普通组员各司其职，该出力的时候不要扯全队后腿，负责撰写报告的组员要紧跟项目进展。
5在项目中锻炼职业技能
大学生应该充分利用项目的机会锻炼自身，发展职业技能。大学生一般都是通过尝试不同的实践活动最终确认创新创业实践的方向，在这个方向上又经过长期的理论准备和反复实践，不妨利用这个方向上的积累优势给自己择业增加筹码。例如以科研为目标的同学，要在项目中锻炼好自己的科学精神，打好理论基础，学会写合格的研究文献；参加软件硬件项目的同学，可总结自己在项目中的实践经验，提高动手能力和项目开发水平，缩短就业时的实习期；在项目中负责营销和对外联系的同学，要总结好自己项目管理和对外公关的经验，为将来从事同类型的工作打下基础。
上述提高大学生创新创业能力的思路希望能够给有创新创业想法的大学生和指导教师以启示，大学生提高创新创业的能力不仅可以提高工作中遇到问题解决问题的能力，更为自身将来的发展拓展了道路。当前，国家正在推进整个社会教育现代化的发展，作为排头兵的大学生更有责任和义务去主动提高自己创新创业的能力。
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