场景描写200字 寒风刺骨情景描写

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慈母情深场景描写

《慈母情深》选自著名作家梁晓声的小说《母亲》片段。本文写的是20世纪60年代初的事。当时正值国家困难时期,大多数老百姓的家境都很困难,但是穷而不苦,一元五角买本书在当时是很不容易的事情。

那天母亲数落了我一顿。数落完,又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。就这样,我有了第一本长篇小说。

寒风刺骨情景描写

1、这天,太冷了。就连路旁的小花小草都缩紧了身子。凛冽的北风呼呼地刮着,怒嚎着,如咆哮的狮子。风想一把把刀,无情的伤害我,风又像调皮的孩子,我已经把衣服攥地紧紧的了,可风还是能跑到我体内。街上的行人缩着脖子,倒着走,路边玩耍的孩子也都跑回了家。行人渐渐少了,我也加快步伐跑回了家。

2、北方的天气十分寒冷,滴水成冰,寒风刺骨。

3、大雪随着寒冬来了,街道宛如是银子铸成的,那么亮,那么有灿烂,长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前,行人的呼吸也化作了一股股白烟。

4、当黎明的曙色尚未到来的时刻,我感到透骨奇寒,便匆匆跑回宿舍,取件衣服披上。

5、冬密斯在天寒地冻的校园里恣意地舞蹈,而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞,随着春天脚步的邻近,冬密斯垂垂握别了舞台,等候着下一个冬天的到来

用点面结合和比喻的手法写一写课间做操的情景200左右

我们学校有个整洁、漂亮的大操场,走进校门就能看到它。

操场一面临街、一面靠近大礼堂、一面靠近教学楼。

我们的操场很大,中间是很大的活动场,周围是200米的环形塑胶跑道。

平时我们在操场上做课间操、上体育课、做游戏等等。

我最多一口气沿操场跑了三圈,我想我一次跑五六圈应该没有问题,听说傅怿骁可以一次跑二十圈,我有点怀疑,有机会我也要试试最多一次能跑几圈。

每到自由活动时间,操场上就有许多同学聚集在一起,嬉戏、玩闹,尽情地宣泄快乐。

我喜欢我们学校的大操场,我们要爱护它、保护它。

忐忑不安情景描写50字

“怎么办呀,怎么办呀!”

我忐忑不安地想:如果连这次考试都考不好,妈妈会怎么说,我都答应妈妈一定好好努力,一定考高分的了,可是这道题我错了好成绩就要离我而去了,如果不说我的好成绩还能保住,可是如果说了,哎,可是妈妈和老师常告诫我们做人要诚的分值也不高,错了也不会差其他同学太远,下次努力就好,我相信我一定能赶上他们的,可是,这次考试这么重要,老师说过,半分就是一个操场,那一份呢,到底说不说,说不说……

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