幼儿英语教材 给红包

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本文目录

  1. 国外原版的少儿英语教材有哪些
  2. 跟小学人教版PEP英语相似度最高的英语教材是什么
  3. 谁能推荐给我小学英语教材哪个版本好,除了人教版,给红包
  4. 孩子刚学英语,有没有好的趣味性的英语教材可以推荐的
  5. 哪种小学英语教材比较好

国外原版的少儿英语教材有哪些

你好,推荐一套进口自然拼读原版教材–efuture出版社的EFLphonics教材,也是我自己辅导孩子学英语用的教材。

这套教材共有五册,适合5-10岁的英语初学者,图片设计可爱夸张,充满童趣。课程设置科学性强,循序渐进,一册书内包含学生用书,全彩练习册,课堂CD光盘,互动DVD光盘,学生用小闪卡,以及免费APP。配有独具特色的多种趣味互动游戏,同时有和课本同步的音频和视频资料,可以在快乐的游戏中不知不觉的提升自然拼读的综合运用能力。

第一册的主要内容是从A-Z的26个字母开始,学习字母的发音以及简单的单词发音,为之后的词汇学习打基础。听、说、读、写等单元都配有生动的插图,学习者并不会在刚入门的时候感觉无聊,有抵触情绪。

第二册的主要的内容是短元音,在第一册的基础上添加短元音,练习拼读一些较为简单的短元音单词,例如can,dog,fun…

第三册为长元音,例如cake,game,line…一二三册的循序渐进。

第四、五册的主要内容为辅音字母组合音。将前三册的所学内容组合起来,让学生可以灵活运用,进而可以自由拼读大部分单词和部分长句。词汇范围也涉猎很广,生活中常见的水果蔬菜,动物工具等,配图生动活泼,通过一系列学习,让学习者产生惯性记忆,在日常生活中看到实物也会不由想到词汇。

这套教材可以作为单项语音课程学习,也可以配合其他常规教材同步使用。通过学习这套教材,可以迅速建立字母与发音之间的直接音感,奠定学习者的听音认词、读词拼写的坚实基础,在短期内提高英语阅读和拼写能力。

当然,也可以结合孩子的自身英文水平选择教材,也可以结合原音动画片等其他影音资料,相辅相成达到更佳的效果。自然拼读法最大的好处就是只学一套字母体系,通过强化字母组合的发音规则来让孩子学会拼读单词和短语,比较容易掌握。

跟小学人教版PEP英语相似度最高的英语教材是什么

《Wonders》美国加州Wonders课程(一年级-六年级)

教材简介:《Wonders》是全球第一套根据最新美国共同教育大纲(CCSS)编写的核心教材,2013-2014年在美国本土已全面替代旧版Treasures教材。Wonders是一套按照美国大学招生要求的教学大纲编撰的,集口语、阅读、写作、语法和文学为一体的课堂教材,美国教育部门用于正式教学的语文教材。分GK-G6共7个Grade(可对应我们国内1-9年级学生的英语学习)。每一个年级中听、说、读、写系统完备。课本保持了原treasures的阅读理解与技巧讲解、文体、主题写作的基础上,增加了自然拼读和词汇学习的部分,每年级结束更有语法总结。

适合对象:适合小学或T0-6级

新概念青少年英语NewConceptForYouthStarter

教材简介:《新概念英语青少版》,是由世界著名英语教学专家专为8-14岁的青少年以及英语初学者编写的,共六册。强调语法大纲的渐进性,针对青少年的身心特点,采用了和他们生活,学习密切相关的语言材料。

适合对象:小学或T0-T3级

人教版小学英语(三年级上册-六年级下册)

教材简介:《义务教育课程标准实验教科书,英语(pep)》是人民教育出版社与加拿大LingoMedia国际集团合作编写的一套全新的小学英语教材,全套教材共8册,每学期一册,供小学3-6年级的学生使用。强调语言运用,注重能力培养,激发学习兴趣,融合学科内容,采用滚动递进式的结构使学生更好的循环复习。

适合对象:适合小学或T0-T5级

剑桥国际少儿英语

教材简介:《剑桥国际少儿英语》是2009年在全球同步推出的零起点少儿英语教材。《剑桥国际少儿英语》由国际英语教学专家卡洛琳?尼克松(CarolineNixon)和迈克尔?汤姆林森(MichaelTomlinson)合作编写。这套教材围绕Star—家人的生活展开主题,趣味时尚的形象,生动的故事、歌曲和丰富的活动,让孩子在自然轻松的环境下培养听说读写技能,树立学习英语的信心,激发学习英语的动力。同时,《剑桥国际少儿英语》以国际权威的剑桥少儿英语(YLE)考试为标准,完全符合最新考试大纲的要求,将素质教育与能力评价紧密结合起来。全套教材共六个级别。

适合对象:小学或T1-T4级

谁能推荐给我小学英语教材哪个版本好,除了人教版,给红包

学习比较纯正的英国式英语,<新世纪朗文小学英语教材>不错,这是基于英式英语的标准之一朗文词典编写的教材。还有剑桥少儿英语教材也不错。

孩子刚学英语,有没有好的趣味性的英语教材可以推荐的

选择一套适合幼儿启蒙英语教材非常关键,市面上许多教材,如何选择才能令人满意呢?其实选择幼儿英语启蒙教材,更重要是趣味性和能力培养,知识反而在次要地位。

并不是说知识不重要,而是兴趣更重要。因为知识培养可以在后期完成,而兴趣一旦开始就失去了,很难弥补。

那么问题来了,目前市面上各种启蒙教材良莠不齐,幼儿英语启蒙选用教材时应该注意些什么呢?

挑选教材时首先要关注的要点

编写理念和内容设计

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①教材设计的目标学习者是谁?比如是针对母语为英语国家的,还是非英语国家的孩子,适合哪个年龄段(哪个年级)?

②是否有编写参考大纲?

③内容页面设计是否迎合孩子的喜好和使用需求,包括色彩、插图的设计,文字字数等;

④是否有配套音频或视频。

作者和出版社

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教材编写者的母语最好是英语,并且有深厚的英语教学背景。通常来说,选择在外语教学界知名度较高的出版社出版的教材质量会好些。

出版年代

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教材的出版年份也要留意一下,尽量选择最新的版本,因为在语言教学方法方面,两三年间的变化还是蛮大的。

选择英美主流的出版社

英国

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英国教育工作者认为,学校与学校,班级与班级之间都是有差异的。所以在英国,小学没有统一编写的教材,但是会有一些有名的出版社,教师可以因材施教选择适合的书籍作为教材。

英国市场上知名出版社有:

1、剑桥大学出版社

剑桥大学出版社(CambridgeUniversityPress,简称CUP)隶属于英国剑桥大学,该出版社每年有2000多种印刷版和电子版出版物面世,是世界上最大的教育和学术出版社之一。

2、牛津大学出版社

牛津大学出版社始创于15世纪末,目标直指研究、学术和教育的一流水准,出版社则通过在全世界开展出版活动来推动这一宗旨的实施。

3、培生教育集团

培生教育PEARSONEDUCATIONLTD是全球领先的教育集团,培生教育已遍布全球60多个国家,旗下拥有在各个学科备受瞩目的教育品牌包括:朗文集团(Longman,PrenticeHall)、ScottForesman、Addison-Wesley、以及CummingsBenjamin等。

这些出版社出版了不少英国义务教育教材以及国际英语考试教材。

美国

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目前,美国的小学教材主要由三大出版社和教育集团来出版:

1.McGraw-HillEducation(MHE)

麦格劳-希尔教育集团成立于1888年,总部在美国纽约州纽约市。它也是在国内网红教材Treasures和Wonders的出版方,但他们并不算真正的“加州”教材出版社。

2.HoughtonMifflinHarcourt(HMH)

哈考特出版社成立于1832年,总部在美国的麻省波士顿市。在国内以Journeys教材而闻名,现在在国内被错误的称作是“德州”教材出版社,此外他们的StoryTown也十分出名。

3.PearsonScottForesman

ForesmanScottForesman成立于1896年,总部在美国Illinois州的芝加哥市郊的Glenview,后来被培生教育集团PearsonEducation收购了。在国内很多国际学校在用ScottForesman出版的教材比如ReadingStreet。

英国主流教材

目前英国主流的ReadingProgram有CollinsBigCat大猫,OxfordReadingTree(牛津阅读树)等。

大猫CollinsBigCat

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CollinsBigCat的出版社是英国柯林斯出版社(CollinsPublisher),1990年,Collins与美国的Harper出版社合并,成为HarperCollinsPublisher.

除了大猫,HarperCollins的《饼干狗》系列、BrownBear、TheRunawayBunny、GoodnightMoon也十分出名。

这套教材是英国幼儿园、小学广泛应用的英语课教材,也是英国剑桥大学国际考试中心CIPP项目推荐读物,获得两项PracticalPre-SchoolAwards奖、三项PrimaryTeacherUpdateAwards金奖。

整套书采用了不同颜色的标签,从启蒙到熟练,按照难度不同,系统地分为11个等级,每个等级22-36本小书不等,匹配英语国家的3-11岁儿童。

牛津阅读树OxfordReadingTree

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OxfordReadingTree简称ORT,是英国牛津大学出版社出版的儿童英文分级读物。

作为孩子学英语的神级分级读物,OxfordReadingTree有“全英最受欢迎的阅读计划”的美誉;在英国家喻户晓,超过80%的小学都把它作为英语分级读物和英语母语学习材料。

牛津阅读树系列的分级标准,主要是根据英国国家制定的初级英语课程教学标准(NationalCurriculum)来划定的。

大猫和牛津树的共同之处是:分级阅读书目+自然拼读书目的模式,这也说明在启蒙阶段,拼读练习和分级阅读是要同步进行的!

美国主流教材

Treasures和Wonders

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这两书的主题都非常贴合实际生活,从如何认识自己、如何人际交往等人文话题,到宠物、社区等实际性的话题。

Treasures在2009-2010学年被引入加州小学后,使用过教材的小学生(2-5年级)在2010年学业成绩指数(API)和STAR成绩方面取得了进步。马里兰州学校评估记录也显示全区学生的阅读成绩增加了3%。

但目前Treasures已绝版,不再发行。如今MHE出版的教材主要是Wonders系列。

这套教材上有课文、图解、释义和例句等,适合孩子自己预习或者家庭自学;也适合以英语为第二语言的孩子进行学习。

Wonders在Treasures的基础上做出改进:

-每个单元有开篇BigIdea;

-接下来的每个Week中有围绕BigIdea的各个分主题;

-每个Week只有一篇长课文,文章数减少了,但是后面将专项提高阅读、词汇和写作技能的部分放入了学生用书中。

整体难度较Treasures降低,英语基础较弱的孩子上手不难,更加便于孩子在网上进行查阅和课后复习。还增加了独立的ELL的练习册,难度降低。

Journeys

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Journeys是一套针对“幼儿园到小学”(GK-G5年级)的EnglilshLanguageArtsProgram(英语语言艺术学习体系),由美国著名教育出版社HoughtonMifflinHarcourt根据美国最新英语教育大纲CCSS编写。

这套教材主要在德州和佛罗里达州使用的较为广泛,有分别针对两个州的不同版本。相对于Wonders把教学内容拆分为好几本材料,Journeys学生用书的内容会更综合。

Storytown

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Storytown是由著名的出版商Harcourt出品的,该教材侧重于阅读,设计有庞大的体系,各种配套练习,林林总总,还有音频材料。

Storytown致力于通过差异教学,满足所有学生的需要。配套的练习有分各种等级,适合程度不同的孩子自由选择使用。

每册书的开篇还有对于阅读方式的指导,阅读前要做什么,阅读的时候应该怎么做,阅读后又该怎么做,让学生们可以这样按照这样的指导思想,带着问题进入阅读。

在配套使用教材时的两个小建议:

1、灵活性的反复使用

教材既可以作为亲子阅读的读物,又可以是很好的亲子互动素材,建议妈妈爸爸们灵活使用。

我们不一定要严格遵照教材里每一个板块内容顺序,而是可以根据自己孩子的学习情况做适当的删减和重复。

2、教材可以成为父母的启蒙指导书

亲子英语的启蒙路线应该是具有个性化的,每个家庭、每个孩子都会略有不同。

一套优质的英语教材,他的编写者都是从语言习得的角度和教学目标入手,结合了自己和团队多年的教学经验,这些都可以为妈妈爸爸们提供很好的参考意见。

哪种小学英语教材比较好

现在家长要求越来越高了,好多培训机构都引进了原版教材,我们现在用的是牛津大学出版社的EverybodyUp。

我们学校之前用的是剑桥少儿英语,就是西安交大那款,教材配套的东西太少了,加上当时我作为新手老师,每次备课都要绞尽脑汁,受制于教室场地,很多稍有规模的游戏都玩儿不了。

现在我们用的是EverybodyUp,教材本身就带有原版进口的白板软件,而且北京英浦教育自己教研,还配备了标准教案和课件,教材本身也很有意思,还有价值观的体现,用这款教材上课,再也不用担心没有游戏了,他们教案里就配了很多游戏!现在孩子们学习的劲头比以前强多了,课堂气氛也更活跃了,家长都说孩子更懂礼貌了!特别推荐哦,希望可以帮到你!

好了,文章到这里就结束啦,如果本次分享的幼儿英语教材和谁能推荐给我小学英语教材哪个版本好,除了人教版,给红包问题对您有所帮助,还望关注下本站哦!

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