大家好，今天给各位分享怎样提高阅读速度的一些知识，其中也会对怎么样提高阅读理解进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！本文目录怎么样提高阅读理解如何快
大家好，今天给各位分享怎样提高阅读速度的一些知识，其中也会对怎么样提高阅读理解进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！
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怎么样提高阅读理解
我想提问者想问的是：怎么样才能提高自己的阅读理解能力？如果我的推测不错的话，说明我有基本的猜读能力。以下从四个方面为您解答此问题。
一．阅读的分类。
根据美国范多伦《如何阅读一本书》中间的分类，阅读可以分为四类：基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读。
基础阅读：认字与基本的阅读技巧。
检视阅读：在较短时间内了解一本书的大致轮廓。
分析阅读：更复杂更优质的阅读，反复咀嚼反复理解一本书，直到这本书成为他自己的为止。
主题阅读：最高层次的阅读，在一个主题下分析阅读好几本书，比较它们的异同。
这四种层次不只是递进的关系，还有包含的关系。比如在检视阅读的时候也可以用到分析阅读的技巧，而分析阅读也分为两个阶段。面对一本难解的书，不需要死板的第一遍非要做检视阅读，第二遍再做分析阅读的第一阶段，第三遍完成分析阅读的第二阶段……各种方法互相渗透互相支撑，所以说：技巧越熟练的阅读效率就越高。
二．阅读需要的能力。
识记文字词语的能力。就是我们说的基本的认字能力。
理解文句的能力。就是理解词语和句子含义的基本能力。
分析综合文章内容的能力。分析是把复杂的文章意思分成多方面把握的能力，综合是概括归纳文章要点主旨的能力。
对文章评价鉴赏的能力。能够看出文章的内容思想、表达技巧和语言特色，并做出比较科学合理评价的能力。
以上四种能力也是递进和渗透的关系。
三．提高阅读能力的训练方式。
提高阅读理解能力需要长期有序的训练。训练方式也是多种多样的。我们一般可以分为专项训练和综合训练。
专项训练，就是专门训练某种阅读能力。比如理解词语句子含义的训练，把握内容要点的训练，文章表达技巧分析鉴赏的训练。
综合训练实质是对若干或者全部阅读能力的整合训练。比如高考阅读中的论述类文本阅读考察理解词句，把握论证方法和据文推断的能力；实用类文本阅读考察理解句子，概括内容要点筛选信息和非连续文本主题阅读能力；文学类文本阅读考察理解词句，分析形象，把握内容主旨，联想想象，评价鉴赏文章的能力。我们在完成一套模拟试卷的时候，就是在进行阅读能力的综合训练。
训练方法更多。
比如提问作者法。读完文章后从“写了什么、怎么写的、为什么这么写和对我有什么启发”等几个方面提问。自问自答，坚持下去必有收获。
比如主题笔记法。读完文章后，从若干主题词角度重新整理文本。所谓梳辫子的方法，或者思维导图法。
比如扩展引申法。注意经典书籍的注释，从注释中发现作者提到的人和书，勾勒出这个领域的基本读物的范畴，逐一搜索，把这些人的书都找来看看。当然，有些作者会在文章或者书籍最后给我们列出他的参考文献名录，这就更方便了。这也可以叫做蜘蛛结网式的读书法。
此外如专题对比法。找出本专题的若干文章或者书籍，进行对比研究，那是比较高级的阅读了。在网络时代，这也比较容易做到了。
四．读物的合理选择。
想要提高自己的阅读理解能力，就不能只是消遣休闲式的阅读，更不能只是网络上的碎片化阅读。必须选择合理的读物，围绕自己的提高阅读能力的目标，持之以恒，有数年功夫，定能大见成效。
以下从文学阅读角度举例。
一是阅读的基础类书籍。中外文学史，中外历史，中外思想史。文学理论。小说阅读法，诗歌阅读法。戏剧阅读法。
二是各种文学体裁的中外名著。唐诗宋词元曲，四大名著，鲁迅，沈从文，钱钟书，张爱玲；雨果，巴尔扎克，歌德，托尔斯泰，海明威，泰戈尔，川端康成。
以上仅为举例。代表个人观点，不喜勿喷！
了解阅读的分类，明确阅读的能力，采用合理的训练方法，挑选经典的读物：如此四管齐下，您的阅读能力一定会有提高。
我是遵守教育常识，只说实话的语文老师，我叫守常师话。希望可以帮到你。欢迎关注我的头条号。转载我的问答和文章。
如何快速阅读一本书
我现在在读的一本书是《墨菲定律》，下面说说我快速阅读的一些方法。
一是有目的的选择书籍
具体来说就是你选择的书要符合快速阅读后可以得到知识的，可以现学现用的。跟炒菜一样，你要炒好鸡蛋西红柿这道菜，它是可以快速炒出来的，可以填饱肚子的。你看《墨菲定律》这本书就是这样的，它有概念，有例子，先看概念，再看例子，一遍就明白了。
这快速阅读的书籍你可以选择定义类，概念累，故事类，小说类，是不需要精雕细琢的理解，知道个大概，明白怎么回事就可以了。
二是要有从整体到局部的全局观，要有骨架结构。
拿到一本适合快速阅读的书，你首先看目录，看有几章，再看每一章中都有哪几个效应，自己知道的先忽略，去看自己心里有疑问的，这叫做：先难后易。然后，自己去把不了解的地方认真懂，弄通透。
三是要记笔记。
一个好脑子不如一个烂笔头。在看书的过程中，自己有启发的，自己不懂得都及时记录下来。重点记忆。同时，有不懂得有启发的画横线，标记知识点，有的很多书讲方法都有一二三四条，用（1）（2）（3）（4）标出来。下次再看时就可以一目了然。
四是学习用自己的话来阐述自己学到的东西。
人只有实实在在的自己说出来才印象深刻，你在说的过程中有的时候会发现有些地方不能很好的去解释清楚，那就再去看。自己说来，一是可以加深印象，二来可以检验，这就跟小时候背课文差不多。
五是要看重复习。
如果你有时间，就把书从头到尾快速浏览下。过了几天后，一定要回来再看，复习一下。
总之，是这样的，首先看目录大纲——接着分析出哪些需要重点看哪些可以不看，进行优化选择——具体到章节里边看边思考同时记笔记——用自己的话阐述自己了解到知识——隔一段时间复习。
我就是用上面的方法快速读完《墨菲定律》的，当然这方面有很多阅读方法，你也可以去了解下。各人阅读习惯不同，希望你找到适合自己的。
如何提高孩子的阅读能力
知识是人类发展不可缺少的营养。我们多阅读古人前人他人的知识，就会少走弯路，自己的头脑也更加灵活聪明。怎样培养孩子的阅读能力呢，唯一能做的就是：从小抓起，从自己做起。父母是孩子的第一任老师。孩子都以父母或者天天照看他的人为榜样，他们都一举一动，都会影响孩子的一生。现在许多年轻父母，一下班回家就是玩手机，吃饭也要给饭菜照相开光。这样的结果会是什么样的？这样不可避免的让孩子沉迷于手机。你让他做功课，他会用心去做吗？你再想培养他阅读能力，这不是天方夜谭吗？
喜欢看书，但书中的内容看了容易忘，怎样高质量读书呢
喜欢看书是一个好习惯，吸收多少是根据自己的读书兴趣和记忆力，有兴趣就会加深印象，增加记忆力。有需要，有研究，就会去刨根问底，究其结果。
读书，最重要的是能够理解多少，也就是所谓的理解性记忆，这种读书方法不但适合于孩子，也适合于成年人。记忆的目的也是为了更好的吸收和理解，而不是死记硬背式的读书模式。
人的记忆力是有限的，也是各不相同的，读书有两个通俗有效的方法:
1、理解性记忆
读书的目的不是一时冲动，而是从读书中吸收文化营养，如果说，能够过目不忘，再加上理解吸收，效果会更好。但是记忆力不好怎么办呢？就不要求快，而是一步步的点滴的深刻理解记忆。
2、重复性记忆
人的记忆力是有限的，读书是一种不断的重复理解，重复记忆的。只有坚持不懈的重复读书，才能起到加强记忆力的效果。重复读书，就会有不同的收获和记忆，坚持读书，也会有不同的感觉和体会。
读书是一种脚踏实地的慢功夫，人的记忆力是属于神经系统功能，生理功能的衰弱，也会造成神经系统的衰弱，记忆力也会减弱。所以，不管从哪方面去读书，都要遵循由慢到快，由少到多，由旧到新的自然生长规律。这是读书的最好方法，也是对自然规律的深刻理解！
有什么科学的读书方法
如何科学的开始读书？人的一生离不开书籍的帮助。然而，要在茫茫书海中求得“正果”，就必须掌握一些科学的读书方法。笔者认为，以下几点值得关注：一是读书要有针对性。讲究针对性，是指读书要有目的，有计划。根据自己的需要，系统地进行选读。比如，你读书是为了工作的需要？还是为了业余消遣？是为了提高文化修养？还是为了增加一般性的生活常识？搞清楚了这些，才知道自己该读什么书。否则，不分青红皂白，弄来一本就看，那纯粹是为了消磨时间，不会学到系统的知识。
好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。
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