后进生转化工作计划(家长怎样写学习困难学生的帮教计划)

大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下后进生转化工作计划的问题，以及和家长怎样写学习困难学生的帮教计划的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！

本文目录

1. 培优帮困计划与措施
2. 家长怎样写学习困难学生的帮教计划
3. 班主任工作重点服务内容
4. 小学教导处新学期工作计划可以从哪几个方面来思考和制定
5. 小学少先队辅导员工作主要有哪些

培优帮困计划与措施

1.

指导计划提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助后进生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成语文基本能力。培优计划要落到实处,发掘并培养一批语文尖子,挖掘他们的潜能,从培养语文能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实的基础和阅读写话能力,并能协助老师进行辅差活动,提高整个班级的语文素养和语文成绩。

2.

制定目标:在这个学期的培优辅差活动中,培优对象能按照计划提高读、说、写的综合语文能力,并协助老师实施辅差工作,帮助差生取得进步。辅差对象能按照老师的要求做好,成绩有一定的提高。特别是语文考试这一基本的能力。

3.

定内容:培优主要是继续提高学生的阅读能力和写话能力。介绍或推荐适量课外阅读,让优生扩大阅读面,摄取更多课外知识,多给他们一定指导，提高他们写话水平。

家长怎样写学习困难学生的帮教计划

1、树立以学生发展为本的教育理念上海市二期课改提出了“以学生发展为本”的新理念：重视全体学生的发展，学生的全面发展，学生的终身可持续发展;重视以学生为主体，主动、生动、活泼地发展;重视学生发展的一般规律，抓住学生发展的关键期;重视学生发展的差异性，尊重学生的个性，多给学生选择的机会，实施因材施教。

这要求我们的教育要面向全体学生，要特别关注学习困难学生。

2、发挥党员教师的先锋模范作用我校有一批教学能力强，业务好的党员教师，每学年由党支部组织好党员教师与学习困难和行为偏差学生“一帮一”的结对帮教活动，经常性地和被帮教学生谈话和家访，主动关心学生的学习与生活。

每周安排党员教师定时做好学习困难学生的学习辅导。

3、做好学习困难学生的思想工作和心理辅导工作个别学生由于家庭(离异或缺乏家教)、社会等因素，学习目的不明确、思想行为上出现偏差，会出现无故旷课。

政教处、班主任要明确职责，落实专人加强学生思想工作和心理辅导工作，不但关心学生的学习，更关注学生的思想。

教师应配合班主任做好“学困生”的学习帮教工作，不讽刺、不挖苦，不搞体罚，多用鼓励的话语与同学交谈，用爱心和真情感化学生。

4、发挥课堂的主阵地作用关注困难学生的学习教师要以积极探索有效的课堂教学方法，以因材施教、分层递进、分类指导为切入口，对不同的学生从教学目标、学习要求、作业要求、评价标准等方面设计适合他们的不同要求。

在课堂教学中要关注学习困难学生的学习情况，及时进行重点指导，对学习困难学生的每一点成绩和进步及时鼓励，使他们在不断进步中获取成功的快乐，从而逐步树立战胜各种学习困难的信心。

5、加强对学习困难学生的学习方法指导和课外辅导许多学生是由于学习方法不好，基础知识掌握不扎实，学习成绩经常落后，长此以往就对学习缺乏兴趣，经常自暴自弃，成为学习困难学生，因此教师在教学中要对学生加强学法指导，从如何预习、听课、复习、做作业等方面加以指导和要求，培养他们的学习兴趣和积极性。

另外，教师要发扬奉献精神，利用课余时间为学习困难学生做好拉差补缺工作，帮助他们克服困难，使他们逐步克服厌学情绪。

6、加强和完善学籍管理和随班就读制度加强学籍管理，根据区教育局下发《关于贯彻〈上海市中小学学籍〉的补充规定》，健全学籍管理制度，规范操作程序手续，学校坚持以防主，采取有效措施，防止学生辍学。

根据上海市《关于在本市普通中小学开展随班就读工作的暂行规定》精神，使残障学生在学校充分享受优质的教育，帮助残障学生更好的融入社会，个体得到充分发展，规范对随班就读各项工作的管理，三、各方合力，共同做好学习困难学生的转化工作学习困难学生的转化很大程度上要得到社会和家长的支持，因此，学校要积极寻求社会和家长的支持。

1、加强家校联系共同做好学习困难学生的转化工作班主任在每学期开始前要摸清班中行为偏差学生、学习困难学生、有心理问题学生的名单，包括学生家庭地址、家庭经济情况、父母工作单位、父母教育学生方法等学生第一手资料的整理，有计划的进行家访，每学期要对每一位学习困难学生进行至少一次家访。

学校每学期召开两次家长会，加强学校教师和家长的联系，要丰富家长会的形式与内容，多用鼓励的语言关注学习困难学生的成长，积累学生平时的优点，婉转的指出缺点，增强家长的信心。

2、利用家长学校做好家庭教育的宣传学校通过每学期举办两次家长学校，向家长宣传家庭教育的有关知识，交流探讨教育的最佳方法，鼓励学生家长在家中营造民主、和谐、温馨的家庭气氛，正视学生的困难，关心重视孩子的成长，共同营造一个爱与包容的学习环境，让孩子在一定的规范下，发挥自己的思考能力，精进自己优势专长，有好的学习态度，保持有意愿学习的心。

3、积极争取社会各界的支持学校要加强和派出所、青保办、社区等各方面的协调和联系，整合社区、社会的资源加大对学习困难学生的帮教工作，防止学生到网吧等禁止未成年人进入的场所，共同做好行为偏差学生的教育工作，防止青少年学生违法犯罪。

利用各村、居委会办学干部、社区社工走访学生家庭，了解学生的家庭的实际情况与困难，提供需要的法律帮助与经济援助，共同做好学生的帮教工作。

??问题学生帮教工作计划

班主任工作重点服务内容

1.了解和研究学生

了解和研究学生是班主任工作的前提和基础。班主任了解和研究学生包括对学生个体的了解和对学生群体的了解两个方面。

班主任一般采取四种方法了解和研究学生:

(1)观察法:这是班主任了解学生最基本的方法

(2)谈话法

(3)书面材料和学生作品分析法

(4)调查访问

备考关键点：班主任工作的前提和基础是了解和研究学生，班主任了解学生最基本的方法是观察法，书面问卷调查、心理测验等书面材料属于书面材料和学生作品分析法。主要是以选择题的形式备考。

2.组织和培养班集体

组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。

备考关键点：班主任的中心环节是组织和培养班集体。主要是以选择题的形式备考。

3.建立学生成长档案

建立学生成长档案一般分为四个环节：收集——整理——鉴定——保管。

4.组织班会活动和课外活动

班会是以班级为单位，在班主任指导之下，一般由学生干部主持进行的全班性会务活动。班会活动具有集体性、自主性和针对性的特点。

5.协调各种教育影响

班主任要对班级实施有效的教育与管理，必须要争取校内外各种教育力量的配合，调动各种积极因素。

6.操行评定

操行评定是以教育目的为指导思想，以《学生守则》为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。

备考关键点：操行评定是对学生学习、劳动、生活、品行各个方面的小结与评价，不仅仅是学习上的评价。

7.班主任工作计划与总结

8.个别教育工作

(1)优等生的个别教育

优等生，又叫“优秀生”或“先进生”，是指那些品学兼优，在德、智、体、美、劳诸方面都得到较全面发展的学生。

对优等生的教育：①严格要求，防止自满。②不断激励，提高抗挫折能力。③消除嫉妒，公平竞争。④发挥优势，带动全班。

(2)中等生的个别教育

中等生，又叫“一般学生”或“中间生”，指那些在班级中各方面都表现平平的学生。

对中等生的教育：①重视对中等生的教育。②根据中等生的不同特点有的放矢地进行个别教育。③给中等生创造充分展示自己才能的机会，增强他们的自信心。

(3)后进生的个别教育

后进生是指那些在学业成绩和思想品德等方面均暂时落后的学生。典型特征：求知欲不强，学习能力较低，意志力薄弱，没有良好的学习习惯;自卑，多疑心理和逆反心理严重;缺乏正确的道德观念和分辨是非、善恶的能力。

对后进生进行教育：

①关心热爱与严格要求相结合。

②培养和激发学习动机。

③善于发掘后进生身上的“闪光点”，增强其自信心和集体荣誉感。

④针对后进生的个别差异，因材施教，对症下药。

⑤对后进生的教育要持之以恒。

备考关键点：后进生的教育在考试的过程中会出现简答题、案例分析题，主要以客观题的形式备考，对于后进生的教育可以记忆成恒心材发光。

小学教导处新学期工作计划可以从哪几个方面来思考和制定

一般在制定学校计划之前一定要看当年所在省市县各教育主管部门制定和下发的有关教育方面整体规划的文件及指导思想。然后再结合本校实际情况围绕上级部门的要求制定计划。不能有冲突和甚至主导思想相背离的现象。具体可以从如下几方面着手：

一、根据学校教职工队伍情况优化组合班级上课情况，排出科学的课程表。

二、排出一学期考试次数和考试具体时间。三、排出各种校内外培训时间和主题及地点，以及参加人员。

四、组织各学科教师开展好教研活动，和参加校内外各种教师比赛。

五、具体列出各学科各年级成绩的奋斗目标。和达标指数等等。以及本学期各学科的教学具体任务。

总之，既要考虑上级部门的要求，又要结合本校实际制定有效的学期工作计划。

小学少先队辅导员工作主要有哪些

1、根据上级有关少先队工作要求和学校德育工作计划，制定少先队工作计划和主要活动日程安排表，期末做好总结。

2、主持召开中队辅导员会议，研究布置少先队工作，学习和讨论有关少先队工作的文件精神，交流经验，听取各类意见，不断改进工作。

3、建立健全大队委组织及少先队监督岗的执勤工作，做好干部的培养，定期召开队干部会议。

4、根据学校的工作中心，做好宣传工作，定期有计划地出好黑板报，布置好橱窗。

好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。