日记600,作文《知己》600子左右

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本文目录

  1. 我和语文的故事作文600(记叙文)
  2. 美丽的相遇 (作文600字)
  3. 作文《知己》600子左右

我和语文的故事作文600(记叙文)

我和语文的故事

我和语文的故事要在很久很久以前说起,曾经,脑袋里只有一些模糊的记忆。

一说起“我和语文的故事”,不得不提到龚老师。

“语文学的是国语,如果你连母语都没学好的话,那就愧对′中国人'的称号了。”我清楚地记得这句话初一时龚老师对我说的,它改变了我对语文的看法。

初一时我很幸运的分到了龚老师班上,龚老师是位很不错的老师,小学时我就听说过她的大名,她很温柔,胆大的同学在她面前一点儿也不拘谨。龚老师是教语文的,她上课很投入,我现在还记得当时龚老师上课的时候有时会根据课文内容唱起歌,把许多人都给逗笑了。她的教学,既轻松又严格,她让我们的语文在后来大幅度的提升。

龚老师非常注重写作,在她班上,基本上每过两天都要写一篇作文。我的作文水平也在慢慢的提高,从初一刚开始的素然无味的”白开水”,慢慢作文https://www.zuowen8.com/得到了“绿茶”,现在偶尔还能得到“碧螺春”,我开始喜欢写作。

我和语文的故事中,最不愿提的是默写,因为默写是我语文学习的最大短板,错别字总在我的作业中纠缠不休,为此,我没少挨龚老师的骂。有一天,龚老师把我和一些语文成绩不好的同学叫到办公室,语重心长地说”:咱们是中国人,语文学的是国语,如果你们不会使用母语,除了没有用心,是没有任何借口的;而且语文是以后走出社会最实用的学科,不管从事什么职业,都要使用它,现在有种说法“得语文者得天下”,你们的语文学习要用心啊!”我突然开始发现了这件事的严重性,我决定一定要学好语文。龚老师还特别叮嘱我易错难写的字一定要动手写一写,从那之后,我的语文虽然错别字还是很多,但是我与自己比,我进步了。

我和语文的故事才刚刚开始,我想,这个故事在以后会更丰富更精彩吧。

美丽的相遇 (作文600字)

我的手,滑过坚硬、冰冷的镜子。

我细细打量着镜子里的那个人,熟悉而有陌生。我看着她,她也看着我,她说,她的名字也叫“我”。

就这么,我遇见了“我”。

我静静的听,她呢喃着曾经的歌。渐渐想起所有散落的回忆,也开始慢慢忘记所有纠结的伤痛。只是,无法释怀的,那些空白的画、单人沙发以及还未说出的对白。

我发现,“我”的眼睛里还有一个我。我小心翼翼的伸出手,想要抚摩她的脸。触上去,依然是冰凉一片,细腻的质感中透出寒意。

有人说,最让人恐惧的是自己。

我惊慌于这些华丽的假象,闭上眼睛,等待阳光洒进房间的片刻光明。

或许,我还是忽略了,不曾在意却又悄悄侵袭着我的寂寞。冷漠的表情让它在我黑暗的天空里肆意横行。

有没有星星点点的火光,可以带给我些微弱的温暖。

直到,我以为我不再是一个人。

直到,遗忘眼里渗满的泪水。

直到,下个季节,阳光遇见我……

向左转|向右转

作文《知己》600子左右

人生难得一知己呀!知己和朋友不一样,知己是与自己关系紧密的,可以无所不谈的;而朋友则不然,朋友之间难免会有些避讳,而知己却没有。人的一生可以有成千上万的朋友,而知己却只有少数的几个。有人会问:为什么知己会这么少?我的回答是:因为两个人做朋友的要求十分少,而做知己的要求十分高。人生中朋友和知己比起来,犹如繁星与皓月般。

知己难寻呀?失去了知己就如失去了一半的自己。俞伯牙与钟子期是一对知己,俞伯牙因为钟子期死了,而摔琴谢知音终生不复鼓,以谢知音。鲍叔牙与管仲也是一对知己,虽然刚开始,他们不是辅佐同一个主公,但是鲍叔牙的主公——小白继承大统时,他仍没忘记自己的知己——管仲,将他推荐给自己的主公小白,尽管管仲后来当了右丞相。左伯桃与羊角衰也是一对知音,他们本想一同奔赴楚国尽显平生所学,但是因为环境险恶,只能有一个人能活着到楚国,左伯桃义无反顾的把衣物全都留给了羊角衰,让他一人独自去楚,而自己却被冻死了。后来,羊角衰因为失去了知己不久也拔剑自刎于左伯桃的墓前。

自古以来,人为知己是而失去自己爱的东西,甚至是生命的事例,不胜其多。如荆轲与太子丹,荆轲为报太子丹的知遇之恩,去刺杀秦王。等等,还有许许多多。鲁迅老爷爷曾赠送给瞿秋白老爷爷一副对联“人生的一知己足矣,斯世当以同怀视之。”这副对联表达了他们之间的深厚情感。

自古以来,每个人的知己都来之不易,我们大家就更应该珍惜我们的知己,以免失去后而惋惜。知己,易失难得!

关于日记600,作文《知己》600子左右的介绍到此结束,希望对大家有所帮助。

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