“吃软不吃硬”是很多男孩的性格特征，所以在教育男孩的问题上，很多教育学家都建议采用“欣赏教育”的方式。陶行知是我国著名的教育学家，在他任校长期间，曾经这样教育过一个男孩:有一次，校长在校园散步，看到一个手里拿着砖头的男孩正追着另一个同学跑过来，他连忙制止住了这个男孩，并告诉他一会儿去一趟校长室。男孩在他回到办公室前已经在那儿等他了。
“吃软不吃硬”是很多男孩的性格特征，所以在教育男孩的问题上，很多教育学家都建议采用“欣赏教育”的方式。陶行知是我国著名的教育学家，在他任校长期间，曾经这样教育过一个男孩:
有一次，校长在校园散步，看到一个手里拿着砖头的男孩正追着另一个同学跑过来，他连忙制止住了这个男孩，并告诉他一会儿去一趟校长室。男孩在他回到办公室前已经在那儿等他了。校长用一块糖奖励男孩比自己来得早，男孩惊讶地接过校长手中的糖。校长用第二块糖奖励男孩因自己的制止及时住手，男孩低下头并接过了糖。校长对男孩说:“我已经了解过了，你之所以那样，是因为那个同学欺负女生，这证明你很有正义感，知道帮助弱小。”于是奖励了他第三块糖。男孩在这个时候哭了起来:“校长是我不对，就算是他再不对我也不应该用砖头追着他。”这时，校长拿出了第四块糖:“这很好，你能自己认识到自己的错误，这是奖励你的最后一块糖。我的地都奖给你了，我们也该给束谈话了。”教育家从头至尾没用一句批评的话语，男孩却通过教育家的四块糖和四句表扬的话认识到了自己的错误。由此可见，表扬的威力是巨大的。在生活中，很多家长都赞同这种赏识教育，并经常给予自己的孩子表扬，但是他们在试过几次后总会摇头说:“这种方法不适合我家孩子。”果真是这样吗? 那么这些家长都是用什么方式来表扬自己的孩子呢?一位妈妈了解“赏识教育”后，决定改变之前的教育方式。对于儿子所做的事情，不论好坏，她都夸赞:“儿子，你真是太棒了!”儿子被妈妈这突如其来的改变弄得莫名其妙。最后，被搞得莫名其妙的男孩摸着妈妈的额头说:“妈妈，你不会生病了吧?”表扬是一种奇妙的教育方法，这方法在那些顽皮的孩子身上最起作用。但是表扬更是一门语言艺术，要讲究方法技巧，如果做妈妈的不分场合和事件，只是一味地夸赞男孩，就会让男孩不知道妈妈在做什么。 有的时候，甚至还会让男孩感到厌烦，“虚伪”便是男孩给家长下的定义。表扬可以促进孩子的成长，适当的赞扬能够提升孩子的自尊与自信，甚至还能增强他们面对困难的勇气。那么家长在表扬孩子的时候有什么窍门呢?
1.了解男孩渴望关注和赏识的心理在实际生活中，很多家长总是埋怨自己的孩子习惯不太好，比如和同学打架、不听父母话等。难道这些男孩真的以此为乐吗?并不样，通常会忽视孩子的好行为，比如孩子有时也会安安静静地在一旁和小朋友玩，有时也会做家务……但这些都不能像他们捣乱那样吸引父母的注意力。 所以，有些男孩希望用捣乱来起父母的注意。家长如果没有表扬男孩的习惯，可以从现在开始试一试，观察他做了什么，如果满意他现在的表现，那么就马上表扬他。表扬可以让孩子产生很大的变化，他的行为将会在表扬后发生很大的变化，会让他做出越来越多让父母满意的行为，那些不良的习惯也会随之减少。孩子对表扬产生的依赖性是家长不必担心的。当你的男孩越来越令大家满意时，他也会感受到其中的乐趣，因此一定会把这些良好的习惯坚持到底。
2.从内心赏识你的男孩
“赏识教育”是要家长从内心欣赏自己的孩子，而不只是口头上的敷衍。对年龄较小的孩子来讲，也许他们并不了解父母是否真正欣赏他们，只要父母肯定他们的行为，对他们说“你是最棒的”，孩子就会很兴奋。 对于那些年龄稍大的孩子来说，特别是男孩，父母真正的赏识才是他们需要的。如果父母并不是从内心深处赏识自己的孩子，只是表面敷衍的话，他们一定会觉得父母在欺骗他们。这样不但对父母和间的关系。孩子的沟通没有益处，而且很有可能会影响到父母与孩子之可能有的父母会说，自己的男孩很普通，没什么比别人优异的地方。 这种想法本身就是错的。任何一个孩子都会有自己的优点和缺点，只要父母全面地了解孩子，都会发现孩子的优点。 父母只有真正而全面地了解到孩子的优点后，才会发自内心地欣赏他。
3.表扬男孩的行为，而非他本身某天，一位学者到外国朋友家做客，朋友家10岁的儿子，礼貌地拿出水果招待他。男孩将一个苹果递给了他，这位学者很认真地对他说:“你长得真可爱。”朋友在男孩回屋后很严肃地对他说:”你必须向他道歉，因为你伤害到了我的儿子。”“我这是赞美!怎么是伤害呢?”学者一脸疑惑。“这就是问题的所在，你夸他的长相，这是父母给予的外在，不是他自己通过努力得来的。而他热情地和你打招呼，并递给你水果，你却忘了表扬他的礼貌待人。”朋友认真地说。后来学者很认真地和男孩道歉并对他的礼貌进行了赞扬。在日常生活中，很多父母也常常会犯类似于这位学者所犯的错误。假如你工作一天回到家很累，儿子帮你拿拖鞋并给你捶背，这个时候，你夸儿子是好孩子，倒不如换个方式来表扬孩子:“你捶得很好，妈妈觉得轻松多了。 有你这样一个孝顺的好孩子真是妈妈的福气。”男孩会因为你的话而明白孝敬长辈是一种美德，他也会因此感到自豪。
3.在他人面前表扬你的男孩很多家长都会在别人夸奖自己孩子的时候说:“哪优秀啊，这孩子顽皮得很。 你的孩子多好，又懂礼貌，学习又好。”事实上，父母的这种做法并不正确，因为孩子听到父母这么说时，他的心里会感到很失落，尤其对于那些事实上很优秀的男孩。 有的时候，孩子还会觉得自卑:原来，与别的孩子相比，我在父母的眼中就是这样啊。事实上，在遇到这种事情的时候，父母完全可以在别人面前表扬赞赏自己的孩子。孩子会因为父母的夸奖而向着更好的方向去努力。在别人赞赏自己的男孩时，明智的家长可以这样说:“孩子是通过自己的努力才取得这些成绩的，我们希望他能向着自己的目标逐步迈进。”此外，在他人面前赞赏自己的男孩时，一定不要过度夸奖，避免孩子骄傲。
4.通过他人之口表扬你的男孩
小虎的叔叔是大公司的企业家，小虎把这位叔叔视为偶像。有一回，小虎从叔叔家做客回到家，妈妈随口说了一句:“叔叔说你今天很有礼貌。”“真的?”小虎一脸惊讶与兴奋。“当然了，我亲耳听见的。”妈妈回答。后来，小虎总会和遇到的熟人打招呼、问好、主动帮助他人……也越发懂礼貌了。妈妈察觉到了，每次小虎从叔叔家做客回家之后，妈妈都会悄悄地告诉他:“小虎，叔叔和我说，你总是抢着帮忙做家务，都成了个孝顺的大孩子了。”“叔叔夸你学习进步了，说你以后一定有出息。”之后，小虎每次从权叔家做客回来都会有不小的改变。
男孩在心里有崇拜的人，借助他们崇拜的人来表扬他们，往往会对他们产生很大的影响。男孩很看重自己的面子，尤其不能在自己崇敬的人面前丢面子，他们会因为偶像的一句话而朝着目标努力。因此，借助他们崇拜的人来表扬你的男孩，对孩子的成长能起到极大的推动作用。
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