白居易《赋得古原草送别》这首诗的意思是什么?-liana1994的回答-懂得直白吧：沧桑的脸是岁月留给自己印迹赠得古原草送别解释？感谢提问，分享一些个人观点~“赋得古原草送别”是白居易16岁的成名作。这个题目其实应该分为两部分：赋得/古原草送别。前一部分：赋得。“赋得”是一种规定格式，当写诗的时候别人限定了题目或者是科举考试作答的时候，必须在题目上加上“赋得”二字，后来人们也把这种问题叫做“赋
白居易 《 赋 得 古 原草 送别 》 这 首 诗 的 意思 是什么 ? – liana 1994 的 回答 – 懂得
直白吧：沧桑的脸是岁月留给自己印迹
赠得古原草送别解释？
感谢提问，分享一些个人观点~
“赋得古原草送别”是白居易16岁的成名作。
这个题目其实应该分为两部分：赋得/古原草送别。
前一部分：赋得。“赋得”是一种规定格式，当写诗的时候别人限定了题目或者是科举考试作答的时候，必须在题目上加上“赋得”二字，后来人们也把这种问题叫做“赋得体”。
而白居易的这首诗，就是他16岁到长安参加科举考试之前写的诗，是一首应考的练习作品。也就相当于做了往年的高考卷，所以加了“赋得”而字。
▲白居易的成名作——离离原上草。
顺便一说，唐朝科举比较奇怪，考卷不掩盖考生的名字，也就是说每个阅卷老师都可以考到考生的信息。所以，阅卷老师对学生的了解程度跟最终的成绩有很大的关系，考生为了提升知名度，前两三个月，考生把自己从前的满意作品做成轴卷，拿给当时社会有名望的一些人看，请求他们为自己宣传。
16岁的白居易就把这首《赋得古原草送别》给了当时的著名的诗人和著作郎——顾况欣赏。本来顾况刚看到”白居易”三个字，开玩笑道：”长安米贵，’白居’恐怕不’易'”。
而当他看到这首诗的内容的时候，改口说：”有这样的好文采，住哪儿都不难呀”！于是顾况不遗余力地宣传推荐白居易，不久，白居易的大名就享誉京城，也成功在这次考试中一举成名。
▲白居易求见顾况图。
后一部分：古原草送别既然是“赋得体”，那么“赋得”后面跟着的就是限定的主题。也就说，后面的诗必须围绕着古原、草、送别来写。是不是这样呢？
离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。白居易不愧是写作文的高手，这简直就是满分作文的典范——开门见山。
第一句就写了“原上草”，点了古原和草。而前面三句都是为了最后一句“送王孙”做铺垫，在诗的最后点了“送别”的题，这不是画龙点睛吗？难怪一举成名。
▲白居易的名片。
当然，有人对“古原”这个主题不解，古往今来也有不同说法。讲一种最靠谱、最流行的说法！（1）首先，古原应该不是个地名，因为的确查不到这个地方。
诗题中的“古”字应该与诗中“远芳侵古道”中的“古”相应，都是很久远之前的意思，类似“怀古伤今”之意。
（2）其次，原为何意？
这个”原”，并不是通常认为的平原，而是”塬”的另一写法。塬是西北黄土高原因流水冲刷而形成的桌状高地，四边陡，顶上平。
大家还记得***写的”山舞银蛇，原驰蜡象”（《沁园春·雪》）吗？这里的“原”就是指长征最后途径的陕北高原，就位于黄土高原。以象的体形比喻原，是非常恰当的。塬顶平，四边陡峭，转动角柔和，正好像大象的样子。
主席这精彩的比喻，也是对原的形象描述，正是因为***生活、战斗在陕北高原，日日与”原”相伴，才作出了这样恰如其分的比喻！
我是“诗词曲里读中国”，如果喜欢请点关注，将有更多精品分享~
创业项目群，学习操作 18个小项目，添加 微信：niuben22 备注：小项目！
如若转载，请注明出处：https://www.whowearswhat.cn/35877.html