怎样学好语文最有效的方法？
孩子学习语文，现在比以前轻松多了。主要培养孩子听说读写能力。
1.字会写。孩子在识字的基础上，要会写字。写字要做到正确、整洁、大方、美观。把字写正确，是最基本的要求。如果孩子连字也不会写，词语不会写，句子不会写，文章也没有办法写，学习语文就是一句空话。有人说字不会写可以用拼音代替，低年级的孩子没有学习过的字，可以用拼音代替，学习过的字最好不用拼音代替。毕竟拼音只是作为学习汉字的一种辅助工具。孩子要把字写得大大方方，字既不能写得太小，也不能写得太大。字写得太小显得拘谨，写得太大涨眼，更不能涂抹乱画。写字是留给别人看的，供人欣赏的，所以还要把字写得美观。
2.书会读。孩子在学校，不仅要会写字，还要学会读书。读课文要做到正确、流利、有感情。把课文读正确，就是不丟字，不添字，不把句子读破，更不能读错字。读课文要流畅，口齿清晰，不能结结巴巴，磕磕绊绊，给听的人一种不舒服的感觉。读书还要有感情。读者要和书中的主人公融为一体，读者与主人公同呼吸，共命运，读书要做到抑扬顿挫，和谐动听。书中精彩片段不但要读熟，还要背诵下来。还要进行课外阅读，拓展自己的知识面。
3.文会写。读书、写字的目的在与应用，那就要会说、会写。俗话说：“观察是智慧最重要的能源”，只有会观察，你才能把文章写好。大自然中动物、植物都是我们观察的对象。不仅要观察事物的静态，还要观察事物的动态，边观察边练说，在观察练说的时候，要有一定的顺序，在说的基础上写下来。要想把作文写好，要多读书。作文选也可以读，不少孩子都买了作文选，孩子要会使用作文选。不能生搬硬套，也不能照抄，那就失去了作文选的意义。平时要认真阅读，好的地方要背诵下来，习作中遇到相似的题目，可以仿写，精彩片段也可以用上，自己的文章就能增色不少。如果要切实提高自己的写作能力，还是要多读课外书籍。
如果孩子能在写字、读书、作文这几方面下功夫，就能把语文学好了。
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学好 语文 的 十个 方法 怎么 提高 语文 成绩
略谈学好语文的教与学
虽然有《语文教学大纲》和《语文教法》，但是教无定法。
我担任毕业班主任23年，教数学、语文、思品、历史和自然。每个毕业班学生对语文学习吃力，单科成绩总是差些，引起我的教研……
有一天，我忽然想到我九年级时的班主任――方开胜老师，他是北大中文系高才生，下乡知青任教。
记得第一节语文讲读课是***《论人民民主专政》这篇文章。
一，组织教学。
二，简介历史背景并板书课题。
三，师范读课文。（当时全班学生已入情入境）。
四，精读课文，既让学生带着问题速读课文，又启发学习理解课文……
五，课堂整理笔记。
第二节课，方老师总结本课写作特点，让学生联系本地实际写一篇800字论文。
“一日之师，终身为父”。我模仿方老师语文教与学的方法，使学生语文成绩在县内有名气，一学生曾获县“五爱”赛第一名。
上世纪九十年代初，经县镇上报，我是市作文教研中心成员，担起市作文教研任务，争取早日收获教研成果，填补辽宁作文教学历史上的空白。
在市、县、镇、校的领导下，在广大师生的大力支持下，我的学术论文《“课文――生活――作文”的内在群系》，分获省市县奖。终于填补了辽北作文教学历史上的空白。
语文主要包括：基础知识：文言文和阅读、作文。
综上所述，语文基础知识要抓广，阅读和文言文是重点，作文是难点。
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